经过四个月的紧张工作，我校上报的人才培养状态数据于2021年1月6日通过省级审核，标志着我校2019-2020学年度中职教育人才培养状态数据采集、上报工作完成。
此项工作是四川省中等职业教育教学诊断与改进工作内容之一，采集、上报数据包括学?；景煅跫?、师资队伍、学生信息、专业设置、社会评价等10个方面内容，65个表单，一年一采集，意在动态反应采集学校人才培养质量情况。
我校于2020年10月上旬启动此项工作，在采集数据、上报数据环节做了大量工作，动用了行办、教务处、教科室、学生处、招生就业办、职教中心、后勤处及各个专业部的大量人力，历时四个月，艰苦地完成了采集、上报工作。
此次数据采集工作一方面为省诊改办提供了我校2019-2020学年度的人才培养数据，另一方面为我校提供了详实准确的家底数据，为该校下一步办学及教学诊改提供数据分析基础。